同学，你好！

该剧以独(🐪)特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小(🦁)记者生(💨)活的画(🗂)卷。为了使(🖐)中学(🙁)生(😎)的电视节目更贴(📩)近(🧀)中学生，省电视台招聘了一批中(🙉)学生(📸)小记者，他们在指导老师的带领下，创(🛐)办了一个名为《同学，你好！》的电视(🚹)栏目。小记者们在从事记者活动的过程中，开阔了(🔟)眼界，增长了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜(🐛)明的时代特(♍)征，表现了处在青(🛎)春期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、追求纯真的美好情感。特别注重表现了(🐳)计算机(🤒)互联网走进家庭后，孩子们获(🕙)得信息有了更大的(🧢)选择自由度(🥇)，网络对少(🤫)年儿(👖)童思维方式、行为习惯(🌧)、情感形成和价值取向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子的情感世界这一(📚)角度，在展现当代(🦖)中学生多姿多彩的生活、纯(🚍)洁真挚的情感、可贵的探索精神和奋发向上的精神(🚖)风貌的同时，也表现了(⏭)他们(✝)在自身(🅱)价值形成期的困惑和(🌀)渗透到学校生活中的虚伪世故的社会风气带给他们的烦恼。　　该剧(🥓)由中国(🚘)电视剧制(💑)作中心和山东电视剧制作...